日前,原中国人民大学校长纪宝成说:“关于职业技术教育,大家谈起来都认为很重要,现实生活中又离不开,打心眼里却瞧不上。现在几乎没有市委书记、市长与县委书记、县长的孩子上职业院校,职教简直成了‘平民教育’的代名词。”?这个关于官员的孩子不上职校的话题在网上展开了热烈的讨论。

“市委书记孩子几乎不上职业院校”

  • 全国中等职校农村占82%
  • 中西部就读中等职校占70%
  • 职教投入缺乏制度保障
  • 职教投入缺乏制度保障

“现在几乎没有市委书记、市长与县委书记、县长的孩子上职业院校,就连说职教重要的人的孩子一般都没有上职业院校。”纪宝成说,“职教简直成了‘平民教育’的代名词。很多老百姓的孩子上职业院校是无奈之举。”

来自上海市教育科学研究院与麦可思研究院的调查数据也印证他了这个观察。据统计,近3年,88%的高等职业学校毕业生为家庭第一代大学生。2012年,全国中等职业学校农村户籍学生占到在校生总数的82%,中西部地区的学生占在校生总数的70%。[详细]

职教歧视,其实是知识歧视

  • 职业教育的低声望
  • 庶几成了“知识贱民”
  • 观念中职校学习不好
  • 国家制度打击职校教育

无论中考、高考,成绩最低者读职业学校——这个排序,也是一个知识排序:职业院校所传授的知识、技能是最“低级”的知识和技能。由此发端,职教生在求职、就业过程中的一系列的低评价、低待遇、低地位,以及职业教育的低声望,就顺理成章地出现了。记得亲戚家一个孩子学习成绩不好,对高考信心不足,建议他考虑高职院校,孩子及其家人听见“职业院校”一词,其恐惧、拒绝的表情与心理,如同遇见瘟疫。[详细]

“穷人的孩子上职校”后看得见的固化

  • “阶层固化”是舆论热议
  • 名校依然是通用的敲门砖
  • 家族和父母权钱的优势
  • 现实残酷选择冰冷无情的

我们的教育模式,本身就给各类学校排了队。君不见,高考录取,211高校、985高校,一本二本三本,把职校在录取上排在最低层次。人们自然对职业教育产生偏见,认为只有成绩最差的学生才进职校。这样背景下,家长和学校自然放不下“大学梦”。[详细]

 并不是说穷人的孩子上了名校,权贵子弟去上中专和职校,那才叫公平,这是对公平僵化的理解,也没有人有这样不切实际的期待。但不可否认的是,官二代富二代星二代之类在教育上比穷人的孩子更有优势,家族和父母权钱的优势,使他们相比穷人孩子赢在起跑线上。[详细]

“穷人孩子上职校”,我们需反思什么?

  • 不要盲目的升格与学历
  • 多关心职校培养人才质量
  • 最重要政策制度层面问题
  • 国家多投入关心职校未来

虽说三百六十行,行行出状元。正如一些网友调侃,一流大学出来的学生也有卖猪肉的,职教学生也有白手起家,创业成亿万富豪的。这只是个案不得不承认的事实是,名牌大学的出身,往往给很多人成才提供了一条便捷通道。从总体上来说,名校依然是通用的敲门砖。[详细]

在这种情况下,只有把职教“突围”的出路寄托在升格与学历上升方面,且升格动力越来越强劲。纪宝成表示:“把加快发展现代职业教育理解为一场职校升格运动的话,将把职教带入歧途。世界上没有哪所小学办得好就办初中,哪所高中办得好就办大学的。”[详细]

结语

当下,我们已经进入了一个价值多元的时代,但一些陈旧的价值观念还根深蒂固,有很大的市场。比如,“劳心者治人”的价值观,就有很大的代表性。从某种程度上来说,劳动尊严的衰落,是职业教育沦落到今天如此尴尬境地的最真实写照。冰冻三尺非一日之寒。要想劳动受到社会尊重,体现劳动者的价值,需要我们更多脚踏实地的努力。

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